تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر

ساخت وبلاگ

پله اضطراری هواپیما دانلود تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر...
ما را در سایت تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : afshar75 بازدید : 113 تاريخ : دوشنبه 20 تير 1401 ساعت: 4:51

تکنولوژی فکر راهی به سوی یک زندگی عالی- -نظام باورها:فکر از نظام باورهای انسان دستور میگیرد قانون زندگی قانون باورهاست. باورهای عالی سرچشمه همه موفقیت های بزرگ است.باورها تعیین کننده کیفیت اندیشه هاست و اندیشه ها عامل اولیه اقدامها و اقدامها عامل اصلی دستاوردهاست. (لیس للانسان الا ما سعی: برای انسان همه چیز در سایه تلاش بدست می آید.)-آشنائی با ضمیر ناخوداگاه (کامپیوتر وجود انسان):«انسان همان است که باور دارد»(وسخرنالکم ما فی السموات و الارض: ما آسمانها و زمین را به تسخیر شما در اوردیم.)«شعور نامحدود جهان»کسانی که از تکنولوژی فکر استفاده می کنند می توانند برای رسیدن به اهداف و ارمانهای خود از قدرتهای ماوراءالطبیعه و یا قدرت های انسانهای دیگر استفاده کرده و دنیای زیبائی برای خود خلق کنند.به قول حافظ: سالها دل طلب جام جم از ما می کرد        آنچه خود داشت ز بیگانه تمنا می کرد-چگونه ضمیرناخودآگاه (کامپیوتر وجود انسان) را پروگرام و برنامه ریزی کنیم؟1- اصل خودهشیاری، خودبیداری و اشراف و بصیرت لحظه به لحظه به خودزندگی زیباست ای زیبا پسند            زنده اندیشان به زیبائی رسند 2- اصل استفاده از قدرت تمرکزانسانی که مرتباً روی بدبختی ها و زشتی های زندگی متمرکز می شود، زندگیش به قهقرا می رود و کسی که مرتباً به زیبائیهای زندگی و نقاط امیدبخش تمرکز می کند زندگیش قرین سعادت و موفقیت می شود و این خاصیت تمرکز است.3- اصل استفاده از قدرت سوال«کیفیت زندگی شما را نوع سوالاتی تعیین می کند که از خود می پرسید».راستی شما به هنگام پرسش کردن از چه واژه ای بیشتر استفاده می کنید؟ از واژه «چرا» و یا از واژه «چگونه»؟فاصله این د تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر...ادامه مطلب
ما را در سایت تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : afshar75 بازدید : 99 تاريخ : دوشنبه 20 تير 1401 ساعت: 4:51

روش های ایجاد تفکر خلاق معلم می تواند با به کارگیری شیوه های مناسب زمینه رشد خلاقیت را در دانش آموزان فراهم کند ذیل از آن جمله اند : 1-  استفاده از مغایرت ها : ارایه مطالبی که خلاف باورها مرسوم و عمومی علمی باشد ، مثلاً معلم در درس علوم از دانش آموزان بخواهد که نظریات قدیمی را رد کنند و بدین ترتیب دانش آموزان را بر انگیزاند تا چیزها را ارزیابی کنند و راه های جالبی برای آزمون و اثبات کردن مسائل بیابند . 2-  استفاده از تمثیل : معلم به دانش آموزان کمک کند تا با استفاده از چیزهایی که قبلاً می دانستند در موقعیتی مشابه به اطلاعات ، حقایق و اصول تازه یی دستیابند . به آنها نشان داده شود چگونه محصولات علمی بر اساس موقعیت های مشابه شکل گرفته اند . 3-   توجه دادن به کمبودها و خلأ موجود در دانش : از دانش آموزان خواسته شود بجای آنکه به دانستنی های انسان بپردازند آنچه را که برای انسان مجهول مانده است بررسی کنند . مهارتهای دانش آموزان را برای جستجوی شکافهای ، ناشناخته ها و مجهولات توسعه دهند . معلم باید از دانش آموزان بخواهد تا تمام تعاریف ممکن یک مساله و همچنین موارد نقض آن را جست و جو کنند . 4-  تقویت تفکر درباره امکانات و احتمالات : فرصتهایی ایجاد شود تا به سوالهایی مانند چطور ، اگر ، یا از چه راههایی پاسخ داده شود و حتی خود وادار به پاسخ دادن به آنها بشود . دانش آموزان باید بفهمند چگونه یک چی تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر...ادامه مطلب
ما را در سایت تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : afshar75 بازدید : 188 تاريخ : پنجشنبه 14 دی 1396 ساعت: 0:42

تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر...
ما را در سایت تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : afshar75 بازدید : 163 تاريخ : پنجشنبه 14 دی 1396 ساعت: 0:42

پرتاب فضاپیما به فضا

دانلود فیلم

تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر...
ما را در سایت تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : afshar75 بازدید : 209 تاريخ : پنجشنبه 14 دی 1396 ساعت: 0:42

 پله اضطراری هواپیما

دانلود

تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر...
ما را در سایت تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : afshar75 بازدید : 166 تاريخ : پنجشنبه 14 دی 1396 ساعت: 0:42

تکنولوژی فکر راهی به سوی یک زندگی عالی--نظام باورها:فکر از نظام باورهای انسان دستور میگیرد قانون زندگی قانون باورهاست. باورهای عالی سرچشمه همه موفقیت های بزرگ است.باورها تعیین کننده کیفیت اندیشه هاست و اندیشه ها عامل اولیه اقدامها و اقدامها عامل اصلی دستاوردهاست. (لیس للانسان الا ما سعی: برای انسان همه چیز در سایه تلاش بدست می آید.)-آشنائی با ضمیر ناخوداگاه (کامپیوتر وجود انسان):«انسان همان است که باور دارد»(وسخرنالکم ما فی السموات و الارض: ما آسمانها و زمین را به تسخیر شما در اوردیم.)«شعور نامحدود جهان»کسانی که از تکنولوژی فکر استفاده می کنند می توانند برای رسیدن به اهداف و ارمانهای خود از قدرتهای ماوراءالطبیعه و یا قدرت های انسانهای دیگر استفاده کرده و دنیای زیبائی برای خود خلق کنند.به قول حافظ: سالها دل طلب جام جم از ما می کرد        آنچه خود داشت ز بیگانه تمنا می کرد-چگونه ضمیرناخودآگاه (کامپیوتر وجود انسان) را پروگرام و برنامه ریزی کنیم؟1- اصل خودهشیاری، خودبیداری و اشراف و بصیرت لحظه به لحظه به خودزندگی زیباست ای زیبا پسند            زنده اندیشان به زیبائی رسند 2- اصل استفاده از قدرت تمرکزانسانی که مرتباً روی بدبختی ها و زشتی های زندگی متمرکز می شود، زندگیش به قهقرا می رود و کسی که مرتباً به زیبائیهای زندگی و نقاط امیدبخش تمرکز می کند زندگیش قرین سعادت و موفقیت می شود و این خ تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر...ادامه مطلب
ما را در سایت تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : afshar75 بازدید : 189 تاريخ : پنجشنبه 14 دی 1396 ساعت: 0:42

روش های ایجاد تفکر خلاق معلم می تواند با به کارگیری شیوه های مناسب زمینه رشد خلاقیت را در دانش آموزان فراهم کند ذیل از آن جمله اند : 1-  استفاده از مغایرت ها : ارایه مطالبی که خلاف باورها مرسوم و عمومی علمی باشد ، مثلاً معلم در درس علوم از دانش آموزان بخواهد که نظریات قدیمی را رد کنند و بدین ترتیب دانش آموزان را بر انگیزاند تا چیزها را ارزیابی کنند و راه های جالبی برای آزمون و اثبات کردن مسائل بیابند . 2-  استفاده از تمثیل : معلم به دانش آموزان کمک کند تا با استفاده از چیزهایی که قبلاً می دانستند در موقعیتی مشابه به اطلاعات ، حقایق و اصول تازه یی دستیابند . به آنها نشان داده شود چگونه محصولات علمی بر اساس موقعیت های مشابه شکل گرفته اند . 3-   توجه دادن به کمبودها و خلأ موجود در دانش : از دانش آموزان خواسته شود بجای آنکه به دانستنی های انسان بپردازند آنچه را که برای انسان مجهول مانده است بررسی کنند . مهارتهای دانش آموزان را برای جستجوی شکافهای ، ناشناخته ها و مجهولات توسعه دهند . معلم باید از دانش آموزان بخواهد تا تمام تعاریف ممکن یک مساله و همچنین موارد نقض آن را جست و جو کنند . 4-  تقویت تفکر درباره امکانات و احتمالات : فرصتهایی ایجاد شود تا به سوالهایی مانند چطور ، اگر ، یا از چه راههایی پاسخ داده شود و حتی خود وادار به پاسخ دادن به آنها بشود . دانش آموزان باید بفهمند چگون تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر...ادامه مطلب
ما را در سایت تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : afshar75 بازدید : 414 تاريخ : چهارشنبه 6 دی 1396 ساعت: 19:49

نمایش و رقص مولفه‌های مشترک بسیاری با فیلم داشت، از قبیل متن نمایش، نورپردازی، طراحی لباس، تولید، کارگردانی، بازیگری، بینندگی، مستمعین و درجه‌بندی. سابقه دو هنر فوق به هزاران سال قبل از فیلم بر می‌گردد. بسیاری از اصطلاحات فنی این دو حوزه نیز در آینده در نظریه و نقد فیلم بکار رفت مثل اصطلاح میزانسن. قدمت جعبه به ابن هیثم در کتابی از او با نام کتاب المناظر بر می‌گردد (۱۰۲۱م، قرن پنجم) و بعدها این دستگاه توسط گیامباتیستا دلا پارتا در سال ۱۶۰۰ تکمیل شد. نور توسط یک سوراخ کوچک یا یک لنز در خارج از آن برعکس می‌شود و بر روی یک سطح صاف یا صفحه نمایش داده می‌شود، در سال ۱۷۴۰ و ۱۷۴۸ دیوید هوم در مقالات رساله‌ای دربارهٔ طبیعت آدمی و پرس و جویی درباب فرایند فهم در آدمی به بحث دربارهٔ مشارکت و انگیزش مایه خیال بوسیله تصاویر می‌پردازد که عده‌ای گمان می‌کنند که اولین ارجاعات در مورد زبان فیلم است. تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر...ادامه مطلب
ما را در سایت تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : afshar75 بازدید : 176 تاريخ : چهارشنبه 6 دی 1396 ساعت: 19:49

تعریف تجارت بین المللی: روابط تجارتی از زمان های قدیم دربین افراد وجود داشته است که افراد اشخاص برای کسب مفاد ورفع نیازمندی های جامعه به این شغل پرداخته اند مثلآ درکشورما (افغانستان) روابط تجارتی ازقدیم وجود داشته است که تاجران امتعه واجناس را ازچین به ماورانهر وبلاخره به بغداد انتقا ل میدادند ویا از ماورانهر به چین  ازهمین راه صورت میگرفت. پس گفته میتوانم که تجارت خرید وفروش کالا وامتعه بین کشور ها میباشد  تجارت میتواند خصوصی باشد ویا دولتی که همین خرید فروش توسط میثاق های  تجارت بین المللی وحقوق بین المللی ویا توسط حقوق تجارت بین المللی صورت میگرد.  مثلآ اگر تجاران افغانی خواسته باشند اموال و اجناس را از ازکشور همسایه ازبکستان وارد نمایند مجبور اند هردوطرف از قوانین تجرت بین المللی ویا تجا رت داخلی کشور هایشان پیروی نما یند بدون پیروی ازاین قوانین ادامه مبا دلات چالش های را در پی خواهد داشت. میتودها و نظریات در باره تجارت بین المللی: برای توجه مبادلات بین المللی . توسعه وتحدید آن دو نوع نظریه اقتصدی مختلف ومتمایز ازهم دگرارائه شده است که دراین جا خلاصه از آنرا ارائه می نما یم.   گروه طرفدارآزادی مبادلات وتوسعه تجارت درسطح جهان اند گروه دیگر طرفداردخالت دولت وبرقراری حمایت دولت وگاه خواستاری تحدید تجارت بین مللی میباشند که ذیلاً بیان میگردد. آدام اسمیت اقتصاددان انگلیسیپدرعل تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر...ادامه مطلب
ما را در سایت تیکه هایی از کتاب تکنولوژی فکر دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : afshar75 بازدید : 178 تاريخ : چهارشنبه 6 دی 1396 ساعت: 19:49